บันทึกความรู้ ครั้งที่ 16 วันที่ 27 เดือนกันยายน 2556

บันทึกความรู้ ครั้งที่ 16 วันที่ 27 เดือนกันยายน 2556

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 13.10-16.40 น.

     -  วันนี้อาจารย์โบว์ได้ให้ สรุปเนื้อหาทั้งหมดที่ได้เรียนมา  โดยทำเป็น แผนผังความคิด

     -  และได้บอกแนวข้อสอบ  

     ตัวอย่างการทำ  mind  map

   #ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้

                   -ทำให้สามารถทำ mind map  ได้อย่างถูกต้องและถูกวิธี  

                   -ทำให้มีความสามารถและกระบวนการมากขึ้น 

บันทึกความรู้ ครั้งที่ 15 วันที่ 20 เดือนกันยายน 2556

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 13.10-16.40 น.

ก็ให้แบ่งกลุ่มละ 5 คน แล้วให้ฝึดทำกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้

   กลุ่มฉันทำหน่วยการเรียนรู้เรื่อง ผีเสื้อ

  วัตถุประสงค์

   
          เพื่อให้เด็กเรียนรู้เรื่องวัฏจักรของผีเสื้อ  ว่าผีเสื้อเกิดขึ้นได้อย่างไร

  สาระการเรียนรู้

  

           ธรรมชาติรอบตัว

  ขั้นนำ

   
         เราจะนำเข้าสู่บทเรียนด้วยการพาเด็กร้องเพลง

 ต้วมๆ เตี้ยมๆ ออกมาจากไข่ เจ้าหนอนตัวใหญ่ ลูกใครกันหนอ

กระดึ๊บ กระดึ๊บไป กระดึ๊บ กระดึ๊บไป กระดึ๊บ กระดึ๊บไป กระดึ๊บ กระดึ๊บไป

กระดึ๊บ ดึ๊บไป บนใบไม้อ่อน กัดกัด กินกิน อิ่มแล้วก็นอน แล้วเจ้าหนอน ก็ชักใยหุ้มตัว ฯลฯ

 ขั้นสอน

1. เราจะนำขวดโหลที่มี ตัวผีเสื้อ , ไข่ , หนอน , ดักแด้  มาให้เด็กดู

     2. แล้วจะให้เด็กบอกว่า เด็ก ๆ เคยเห็นช่วงไหนบ้าง

 ขั้นสรุป

        ให้นักเรียนและครูช่วยกันบอกความหมาย และวัฏจักรของผีเสื้อ

 ขั้นประเมิน

        1. การสังเกต

        2. การประเมินผล

                       

             #ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้

                   -สามารถนำไปใช้ในการสอนได้จริง

                   -ทำให้มีความสามารถและกระบวนการมากขึ้น

บันทึกความรู้ ครั้งที่ 14 วันที่ 13 เดือนกันยายน 2556

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 13.10-16.40 น.

วันนี้ครูโบว์ได้นำรูป การจัดมุมต่างๆมาให้ดู

จากนั้นก็แบ่งเป็นกลุ่มละ 5 คน  คิดการจัดมุมตามจินตนาการของแต่ละกลุ่ม

ซึ่งกลุมของดิฉันก็ได้ทำมุม ยานพาหนะ

  กลุ่มของดิฉันช่วยกันทำงานกันอย่างเต็มที่ค่ะ!

          #ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้

                        -สามารถนำไปใช้ในการสอนได้จริง

                        -ทำให้มีความสามารถและกระบวนการมากขึ้น

บันทึกความรู้ ครั้งที่ 13 วันที่ 6 เดือนกันยายน 2556

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 13.10-16.40 น.

วันนี้ครูโบว์ก็ให้คัด ก-ฮ แบบหัวกลมตัวเหลี่ยม

          #ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้

                   -สามารถนำไปใช้ในการสอนได้จริง

                   -ทำให้มีความสามารถและกระบวนการมากขึ้น            
                   -ทำให้เราสามารถคัดตัวอักษรได้ถูกต้อง

บันทึกความรู้ ครั้งที่ 12 วันที่ 30 เดือนสิงหาคม 2556

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 13.10-16.40 น.

                 ออกแบบการทำสื่อ เพื่อที่จะสามารถนำไปสอนได้

                    -  ประโยชน์สามารถนำไปใช้กับเด็กด้านใดบ้าง ?

                        1. สามารถนำไปทำกิจกรรมกับเด็กได้  และเด็กได้เรียนรู้เรื่องอวัยวะต่างๆของร่างกาย                                    -  เด็กจะเกิดทักษะได้อย่างไร?

                        1. เด็กสามารถที่จะรู้ว่าในร่างกายตัวเองว่ามีอะไรบ้าง

                        2. เด็กจะจดจำอวัยวะในร่างกายตนเองได้มากทั้งจำคำศัพท์พื้นฐานต่างๆได้

              #ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้

                   -สามารถนำไปใช้ในการสอนได้จริง

                   -ทำให้มีความสามารถและกระบวนการมากขึ้น

บันทึกความรู้ ครั้งที่ 11 วันที่ 23 เดือนสิงหาคม 2556

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 13.10-16.40 น.

วันนี้ครูโบสอนเนื้อหาเกี่ยวกับสื่อการเรียนรู้ทางภาษา โดยมีเนื้อหาดังนี้ 

ความหมายของสื่อ 

วัสดุ  อุปกรณ์  เพื่อกระตุ้น ส่งเสริม  จูงใจ  ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพ

ความสำคัญทางภาษา

   

เรียนรู้ได้ดีจากประสาทสัมผัส  เข้าใจง่าย  เป็นรูปธรรม  จำได้ง่าย  รวดเร็ว

ความสำคัญของสื่อ

1. เป็นเครื่องมือส่งเสริมเด็กให้กล้าแสดงออกและเกิดการเรียนรู้ อย่างมีประสิทธิภาพ 

2. เป็นตัวกลางในการถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ ทัศนคติ ค่า นิยม หรือทักษะของผู้สอนไปสู่ผู้เรียน

3. เป็นเครื่องมือเร้าความสนใจของเด็ก ให้ติดตามเรื่องราวด้วย ความสนใจ และไม่เกิดความรู้สึกว่าเป็นการ “เรียน” 

4. เป็นเครื่องมือทำสิ่งที่เป็นนามธรรมให้เป็นรูปธรรม และผู้เรียน ได้รับประสบการณ์ตรงทำให้จำได้นาน

ประเภทสื่อการเรียนการสอน

1. ทัศนวัสดุ (Visual Materials) เช่น กระดานดำ กระดานผ้าสำลี) แผนภูมิ รูปภาพ ฟิล์มสตริป สไลด์ ฯล

2. โสตวัสดุ (Audio Materisls ) เช่น เครื่องบันทึกเสียง (Tape Recorder) เครื่องรับวิทยุ ห้องปฏิบัติการทางภาษา ระบบขยายเสียง ฯลฯ

3. โสตทัศนวัสดุ (Audio Visual Materials) เช่น ภาพยนตร์ โทรทัศน์ ฯลฯ

4. เครื่องมือหรืออุปกรณ์ (Equipments) เช่น เครื่องฉายภาพยนตร์ เครื่องฉายฟิล์มสตริปเครื่องฉายสไลด์

5. กิจกรรมต่าง ๆ (Activities )เช่น นิทรรศการ การสาธิต ทัศนศึกษา ฯลฯ

วันนี้ครูโบว์ได้สอนให้ทำสื่อตั้งได้

     #ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้

                   -สามารถนำไปใช้ในการสอนได้จริง

                   -ทำให้มีความสามารถและกระบวนการมากขึ้น

บันทึกความรู้ ครั้งที่ 10 วันที่ 16 เดือนสิงหาคม 2556

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 13.10-16.40 น.

     #ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้

                   -สามารถนำไปใช้ในการสอนได้จริง

                   -ทำให้มีความสามารถและกระบวนการมากขึ้น

บันทึกความรู้ครั้งที่ 9 วันที่ 9 สิงหาคม 2556

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 13.10-16.40 น.

- อาจารย์นำเพลงมาสอนหลากหลายเพลง  ได้แก่

     เพลง ชื่อของเธอ

ชื่อของเธอฉันไม่รู้จัก   ครูถามทัักนักเรียนเข้าใหม่

ชื่อของเธอฉันจำไม่ได้  ชื่ออะไรขอให้บอกมา

     เพลง Hello Hello  Hello.

Hello Hello  Hello.    How  are  you

I'm find , I'm find.    I hope that  you  too.

      เพลง  บ้านของฉัน

บ้านของฉัน  อยู่ด้วยกันมากหลาย

พ่อแม่ลุงป้า   ปู่ย่าตายาย

มีทั้งน้าอา  พี่และน้องมากมาย

ทุกคนสุขสบาย  เราเป็นพี่น้องกัน

      เพลง ตบแผละ

ตบแผละ ตบแผละ  ตบแผละ  

ปากใจตรงกันนั่นแหละ

เรามาลองฝึกกัน

จิตกายสัมพันธ์กับปากตบแผละ

      เพลง  ขอบคุณ  ขอบใจ

เมื่อผู้ใหญ่ใจดีให้ของ  

หนูๆ ควรต้องนึกถึงพระคุณ

น้อมไหว้กล่าวคำขอบพระคุณ 

 เพื่อนมีใจเผื่อแผ่การุณ

นึกถึงบุญคุณกล่าวคำขอบใจ

       เพลง อย่าทิ้ง

อย่าทิ้ง  อย่าทิ้ง อย่าทิ้ง      ทิ้งแล้วจะสกปรก

ถ้าเราเห็นมันรก                   ต้องเก็บ ต้องเก็บ ต้องเก็บ

       เพลง ตาและหู

ตาเรามีไว้ดู  หูเรามีไว้ฟัง

เวลาครูสอนครูสั่ง  ต้องตั้งใจดูต้องตั้งใจฟัง

ถอดรหัสคำ

                  

                                                          

                    บวกกับ       

    

    เฉลย  แก้วน้ำ

           บวกกับ                                      คำว่า.... ตำ

                                                                                                         

เฉลย    ส้มตำ

                                                                  

                                                                                                      

http://yuingmee988.blogspot.com/2013/08/8-9-56.html

     #ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้

                   -สามารถนำไปใช้ในการสอนได้จริง

                   -ทำให้มีความสามารถและกระบวนการมากขึ้น